Hulladék

A mindennapi élet során keletkező hulladék mennyisége és kezelése alapvető környezeti kérdés. A szakmai háttéranyagok bemutatják a hulladékképződés okait, a megelőzés lehetőségeit, valamint a szelektív gyűjtés és az újrahasznosítás szerepét a körforgásos gazdaságban. A tanulók konkrét példák és gyakorlati feladatok segítségével vizsgálhatják meg saját fogyasztási szokásaikat, és közösen gondolkodhatnak azon, hogyan csökkenthető az ökológiai lábnyomuk a mindennapokban.

Óratervek és Projekttervek

A projekttervek alapján a fenntarthatóság pedagógiájában jártasabb pedagógusok saját maguk is kidolgozhatják a Témahéthez kapcsolódó heti projekttervüket.Az összes óratervet és a keresőt megtekintheti ezen az oldalon.

Hulladék · projektterv
Kacatkák Szemét-szigeten
Sally Gardner és Lydia Corry által írt és illusztrált Kacatkák Szemét-szigeten című könyve alapján (Babilon, Budapest, 2025.) egész hétre való projektek megvalósítása a környezetvédelem és az újrahasznosítás jegyében.
TOVÁBB
Hulladék · projektterv
Csomagolásmentes kihívás – egy hét a kevesebb hulladékért
A „Csomagolásmentes kihívás” projekt célja, hogy az alsó tagozaton tanulók saját mindennapi tapasztalataikon keresztül ismerjék fel a túlzott csomagolás problémáját. A projekt során a gyerekek megfigyelik az iskolába hozott uzsonnák csomagolását, közösen gondolkodnak alternatív megoldásokról, és kreatív feladatok segítségével keresik a kevesebb hulladékkal járó lehetőségeket. A tevékenységek erősítik a tudatos döntéshozatalt és a felelősségvállalást, miközben fejlesztik a kommunikációs és együttműködési készségeket. A projekt nem tiltásra vagy számonkérésre épül, hanem pozitív példákon és cselekvésen keresztül ösztönöz környezettudatos szemléletet.
TOVÁBB
Hulladék · óravázlat
Mi lesz a régi játékaimmal?
Az óra célja, hogy a 3–4. osztályos tanulók felismerjék: a megunt vagy eltört játékok nem feltétlenül válnak azonnal hulladékká. A tanulók játékos döntési helyzeteken keresztül megismerik a kidobás, a javítás, az újrahasználat és az elajándékozás lehetőségeit. Az interaktív csoportjáték fejleszti az érvelést, az együttműködést és a felelős döntéshozatalt. Az óra személyes élményekre épít, így segíti a környezettudatos szemlélet megalapozását.
TOVÁBB

TOVÁBBI 1 ÓRATERV MEGJELENÍTÉSE

KIEGÉSZÍTŐ ANYAGOK

A 2026. év kiemelt témáinak feldolgozásához a Fenntarthatósági Témahét partnerei is hozzájárultak a témákhoz kapcsolódó szakmai anyagokkal.

Babilon Kiadó könyvajánlói
A Babilon Kiadó könyvajánlója korosztályonként kapcsolódik a Fenntarthatósági Témahét témáihoz, és a tanórai feldolgozást segítő, inspiráló köteteket ajánl pedagógusoknak.
TOVÁBB
Nemzeti Köznevelési Portál ajánlói
A Nemzeti Köznevelési Portál a Fenntarthatósági Témahét 2026 programjához kapcsolódóan korosztályi bontásban ajánlott leckéket tett közzé az okostankönyvek anyagaiból.
TOVÁBB